每單第一本書運(yùn)費(fèi)10元，之后每本書累加5元 （一次性購(gòu)買滿100元即免運(yùn)費(fèi)）
本書以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，積極探索推進(jìn)日語(yǔ)教學(xué)與思政教育深度融合的有效路徑，匯集了國(guó)內(nèi)各高校一線日語(yǔ)教師的課程思政教學(xué)智慧，通過遴選代表性、典型性的思政教案，展現(xiàn)日語(yǔ)課程思政如何“大有所為”。本書中的思政教案圍繞社會(huì)主義核心價(jià)值觀、守正創(chuàng)新與強(qiáng)國(guó)建設(shè)、文化自信與文明互鑒等主題，深入挖掘各門日語(yǔ)課程、各個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)中蘊(yùn)含的思政元素，精心設(shè)計(jì)課程思政相關(guān)的教學(xué)活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生在學(xué)習(xí)日語(yǔ)知識(shí)的同時(shí)厚植愛黨、愛國(guó)、愛社會(huì)主義的情感，堅(jiān)定“四個(gè)自信”，做到“兩個(gè)維護(hù)”，幫助學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，培養(yǎng)學(xué)生的家國(guó)情懷與國(guó)際視野，使學(xué)生具備扎實(shí)的語(yǔ)言功底和深厚的人文與科學(xué)素養(yǎng)，未來能夠活躍在國(guó)際舞臺(tái)，成為用外語(yǔ)講述中國(guó)故事、傳播中國(guó)聲音的文化使者，成長(zhǎng)為堪當(dāng)歷史重任的外語(yǔ)人才。
社會(huì)主義核心價(jià)值觀篇
投我以木桃，報(bào)之以瓊瑤——日語(yǔ)授受表達(dá)的“雙向奔赴”
醫(yī)者仁心，德藝雙馨——“基礎(chǔ)日語(yǔ)”課文中的醫(yī)者故事
一勤天下無(wú)難事——中日“性向詞匯”比較研究
志存高遠(yuǎn)，腳踏實(shí)地——“高級(jí)日語(yǔ)”中的大學(xué)生擇業(yè)觀塑造
守正創(chuàng)新、強(qiáng)國(guó)建設(shè)篇
知行合一，學(xué)以報(bào)國(guó)——“新文科”“大外語(yǔ)”理念下的論文選題與研究方法
守正創(chuàng)新，歷久彌堅(jiān)——中華老字號(hào)品牌的日語(yǔ)推介
科技強(qiáng)國(guó)承使命，智能制造創(chuàng)新局——以新質(zhì)生產(chǎn)力引領(lǐng)中國(guó)式現(xiàn)代化新征程
發(fā)展生態(tài)文明，建設(shè)美麗中國(guó)——“中國(guó)文化概要”課程思政教學(xué)案例
文化自信、文明互鑒篇
山川異域，風(fēng)月同天——日本衣食住文化中的中華傳統(tǒng)文化底色
樹立大食物觀，守護(hù)“舌尖”安全——中日飲食文化比較研究
文明互鑒，美美與共——中日文化交流的傳承與創(chuàng)新
融通古今，衣“尚”中國(guó)——“大學(xué)日語(yǔ)”教學(xué)中的大學(xué)生時(shí)尚觀塑造