把課程思政融入專業教學是黨和國家對專業課教師提出的時代要求，因而具備這樣的能力也是教師教學基本功之一。在各級教育部門的指引下，開展課程思政建設已經成為全體教師的常規工作，金融學類專業是當前社會的熱門專業，學生基數大，社會聲譽好，優先規范地做好本專業所涵蓋課程的課程思政建設可以起到較好的示范作用。全書分兩部分，第一部分為課程思政建設與教學設計，分別介紹微觀經濟學、宏觀經濟學、中級微觀經濟學、中級宏觀經濟學、貨幣銀行學、國際金融學的課程思政；第二部分為課程思政教學案例，提供37個金融案例。
第一部分 課程思政建設與教學設計
第一章 “微觀經濟學”課程思政
第一節 課程思政建設思路
一、課程思政元素
二、課程思政素材
第二節 “微觀經濟學”教學大綱
一、課程基本信息
二、課程目標
三、課程目標與畢業要求的對應關系
四、教學進度和內容安排
五、教學基本內容
六、教學參考書
第三節 課程思政教學設計
一、預算約束
二、需求價格彈性
三、完全競爭市場的長期均衡
四、價格歧視
五、公共物品
第二章 “宏觀經濟學”課程思政
第一節 課程思政建設思路
一、課程思政元素
二、課程思政素材
第二節 “宏觀經濟學”教學大綱
一、課程基本信息
二、課程目標
三、課程目標與畢業要求的對應關系
四、教學進度和內容安排
五、教學基本內容
六、教學參考書
第三節 課程思政教學設計
一、乘數論
二、失業
第三章 “中級微觀經濟學”課程思政
第一節 課程思政建設思路
一、課程思政元素
二、課程思政素材
第二節 “中級微觀經濟學”教學大綱
一、課程基本信息
二、課程目標
三、課程目標與畢業要求的對應關系
四、教學進度和內容安排
五、教學基本內容
第三節 課程思政教學設計
一、不對稱信息
二、公共物品
第四章 “中級宏觀經濟學”課程思政
第一節 課程思政建設思路
一、課程思政元素
二、課程思政素材
第二節 “中級宏觀經濟學”教學大綱
一、課程基本信息
二、課程目標
三、課程目標與畢業要求的對應關系
四、教學進度和內容安排
五、教學基本內容
六、參考資料
第三節 課程思政教學設計
一、市場出清模型
二、貨幣需求
第五章 “貨幣銀行學”課程思政
第一節 課程思政建設思路
一、課程思政元素
二、課程思政素材
第二節 “貨幣銀行學”教學大綱
一、課程基本信息
二、課程目標
三、課程目標與畢業要求的對應關系
四、教學進度和內容安排
五、教學基本內容
六、部分參考文獻
第三節 課程思政教學設計
一、利率走廊模式
二、普惠金融
第六章 “國際金融學”課程思政
第一節 課程思政建設思路
一、課程思政元素
二、課程思政素材
第二節 “國際金融學”教學大綱
一、課程基本信息
二、課程目標
三、課程目標與畢業要求的對應關系
四、教學進度和內容安排
五、教學基本內容
六、參考資料
第三節 課程思政教學設計
一、對外經濟核算
二、人民幣國際化
第二部分 課程思政教學案例
【案例1】消費者行為理論與大學生消費觀念培養
一、理性消費
二、貸款消費
三、問題與思考
四、案例參考資料
【案例2】小數字，大變遷
一、中國的恩格爾系數
二、從恩格爾系數看我國的發展成就
三、結語
四、問題與思考
五、案例參考資料
【案例3】從《山海情》里看經濟學原理
一、雙孢菇種植——一個典型的供求模型
二、穩定農產品價格，助力中國鄉村振興
三、結語
四、問題與思考
五、案例參考資料
【案例4】平臺經濟與反壟斷
一、平臺經濟
二、我國的反壟斷舉措
三、結語
四、問題與思考
五、案例參考資料
【案例5】北京市政府的社區滅蟑計劃
一、家庭滅蟑還是社區滅蟑？
二、結語
三、問題與思考
四、案例參考資料
【案例6】邊際報酬遞減規律在中國糧食生產中的應用
一、中國糧食生產取得的成就
二、邊際報酬遞減規律
三、結語
四、問題與思考
五、案例參考資料
【案例7】比特幣是貨幣嗎
一、數字貨幣和區塊鏈技術
二、比特幣的特征
三、關于比特幣是不是貨幣的不同觀點
四、我國政府對待比特幣的態度
五、結語
六、問題與思考
七、案例參考資料
【案例8】中國的GDP 增長與綠色發展理念及實踐
一、中國GDP 變化
二、中國綠色發展理念的提出
三、中國踐行綠色發展理念
四、結語
五、問題與思考
六、案例參考資料
【案例9】“三駕馬車”與中國經濟增長內需動力的轉換
一、中國經濟增長向三大動力協調驅動轉變
二、結語
三、問題與思考
四、案例參考資料
【案例10】中國“投資拉動增長”模式，助力“一帶一路”沿線國家發展
一、中國“投資拉動增長”模式成功
二、結語
三、問題與思考
四、案例參考資料
【案例11】財政不可能三角：增支、減收、控債——對2022 年財政政策的分析
一、財政不可能三角
二、過往年份財政政策的選擇——減收和控債
三、結語
四、問題與討論
五、案例參考資料
【案例12】化解地方債務風險需要新一輪財政體制改革
一、引言
二、我國政府債務的特點和兩個不平衡
三、財政體制、政府事權與政府債務
四、新的財政體制改革
五、結語
六、問題與思考
七、案例參考資料
【案例13】積極的財政政策——以城投債為例
一、時代背景
二、問題出現
三、問題解決
四、結語
五、問題與思考
六、案例參考資料
【案例14】新冠疫情暴發后我國的保就業政策
一、疫情暴發后我國的保就業政策
二、結語
三、問題與思考
四、案例參考資料
【案例15】優化結構、加快創新、確保“5%”——學習黨的十九屆五中全會公報體會
一、5%的人均GDP 增長率是實現遠景目標的關鍵
二、實現人均GDP“5%”增速要解決的問題
三、結語
四、問題與思考
五、案例參考資料
【案例16】學習2020 年中央經濟工作會議精神的體會
一、三個重要文件傳達的信息
二、簡報的五大看點
三、結語
四、問題與思考
五、案例參考資料
【案例17】從中美金融體系比較看未來金融改革方向
一、中美金融體系的總體比較
二、金融機構的規模與結構
三、金融市場的規模和結構
四、對外金融資產/負債的規模、結構及貨幣國際地位比較
五、結語
六、問題與思考
七、案例參考資料
【案例18】從價格歧視看政府保護個人信息
一、案例思政目標
二、《個人信息保護法》的出臺
三、信息時代的價格歧視
四、結語
五、問題與思考
六、案例參考資料
【案例19】“一帶一路”與全球公共品提供
一、世界市場失靈
二、“一帶一路”與全球公共品供給
三、結語
四、問題與思考
五、案例參考資料
【案例20】從過度醫療看信息不對稱市場上政府的作用
一、信息不對稱的概念
二、醫療市場上的信息不對稱
三、解決過度醫療：“看得見的手”
四、結語
五、問題與思考
六、案例參考資料
【案例21】基本RBC 模型在中國數據下的模擬效果分析
一、案例相關知識
二、案例詳情
三、結語
四、問題與思考
五、案例參考資料
【案例22】跨期選擇與中國的“五年計劃”發展規劃
一、案例詳情
二、問題與思考
三、案例參考資料
【案例23】抗日根據地的貨幣斗爭
一、抗日根據地的貨幣發行與流通
二、抗日根據地開展貨幣斗爭的主要舉措
三、從抗日根據地的貨幣斗爭看我國金融安全
四、問題與思考
五、案例參考資料
【案例24】農村普惠金融創新——以廣東省郁南縣金融扶貧為例
一、郁南縣銀行業金融扶貧的具體措施
二、郁南縣金融扶貧的成效
三、結語
四、問題與思考
五、教學活動設計
六、案例參考資料
【案例25】浙江農信“黨建 + ”普惠金融服務發展模式——基于對浙江農信系統雅畈鎮芳田村豐收驛站的調研
一、浙江農信豐收驛站普惠金融服務模式
二、“黨建 + ”普惠金融服務模式的思政分析
三、結語
四、問題與思考
五、案例參考資料
【案例26】中國利率市場化改革進展和未來方向
一、我國利率市場化改革的歷史演進和最新進展
二、建立市場化程度高且相對完備的利率體系
三、利率傳導機制效率不斷提高
四、未來利率市場化改革需要重點關注的問題
五、結語
六、問題與思考
七、案例參考資料
【案例27】貨幣政策創新與普惠金融實踐——以結構性準備金政策為例
一、普惠金融及我國的實踐
二、結構性準備金政策的探索
三、結構性準備金政策推動我國普惠金融新發展
四、結語
五、問題與思考
六、案例參考資料
【案例28】結構性貨幣政策工具傳導機制與效果
一、中央銀行創設結構性貨幣政策的背景
二、中央銀行結構性貨幣政策工具的種類
三、結構性貨幣政策工具的傳導機制
四、結構性貨幣政策傳導效果
五、結語
六、問題與思考
七、案例參考資料
【案例29】如何正確認識基于購買力平價的GDP 國際比較
一、我國GDP 水平超過美國了嗎
二、中美兩國的GDP 比較
三、結語
四、問題與思考
五、案例參考資料
【案例30】貨幣局制度與阿根廷債務危機
一、阿根廷的“硬釘住”政策
二、正確認識貨幣局制度
三、結語
四、問題與思考
五、案例參考資料
【案例31】中伊25 年協議，打響反抗美元霸權第一槍
一、“美元霸權”及其背景
二、“美元霸權”與中國的崛起
三、“美元霸權”對中國的影響：中國對外開放效益分析
四、未來中國與世界經濟循環展望
五、結語
六、問題與思考
七、案例參考資料
【案例32】我國對外凈債權與初次收入逆差
一、聚焦我國國際收支
二、我國國際收支失衡的形成原因
三、結語
四、問題與思考
五、案例參考資料
【案例33】美元匯率波動的溢出效應
一、美元匯率波動對他國經濟的影響
二、匯率制度的選擇與美元溢出效應
三、結語
四、問題與思考
五、案例參考資料
【案例34】“8·11”匯改以來人民幣匯率制度改革
一、“8·11”人民幣匯率改革
二、匯率形成機制轉變背后的原理
三、結語
四、問題與思考
五、案例參考資料
【案例35】人民幣國際化的戰略意義
一、世界主要貨幣的一些事實
二、美聯儲貨幣政策與國際金融危機
三、人民幣國際化的戰略意義
四、結語
五、問題與思考
六、案例參考資料
【案例36】人民幣加入特別提款權（SDR）對中國意義重大
一、特別提款權的概念
二、人民幣加入SDR 對我國的積極影響
三、結語
四、問題與思考
五、案例參考資料
附錄 案例與課程對照表
后記